beat365在淄博市张店区南定小学的家长活动室里，山东铝厂工人师傅张锋认真地在自己“家长成长档案”上记录本周的学习心得，“父母是孩子人生最初的引路人，更要持证‘上岗’”。淄博市创新推行的“智慧父母上岗证”项目，是该市构建“齐心帮”家庭教育模式中“成长能量源”课程体系的一个缩影。
教育是国之大计。如何将家庭教育促进法中“家长主体责任”这一命题，转化为万千家庭可感可知的日常实践？淄博市通过构建阶梯式、度的“成长能量源”课程体系，为这一问题提供了创新解决方案。
基础必修课程构成了整个体系的根基。“每个孩子的成长都有其独特节奏，家长需要先理解这份‘成长指南’。”淄博市教育局副局长成康介绍，他们严格对标《全国家庭教育指导大纲》，围绕0—18岁孩子成长的关键期，精心打造495门标准化课程，涵盖儿童发展心理学基础、亲子沟通艺术等12个核心模块。
这些课程并非枯燥的理论灌输。在桓台县世纪中学，新学期伊始，《开学季，家长如何“稳”住孩子心？》必修课准时开讲。在云端，“家校共育”数字化平台持续推送名师精品课程；线下，专业指导师组织家长工作坊，模拟真实场景练习沟通技巧。这门课程还入选教育部社区教育品牌课程。淄博市经济开发区创新的“家长成长档案”制度，则让学习过程可视化、成长轨迹可追踪，有效提升家长持续学习的动力。
如果说必修课解决的是普遍性问题，那么拓展选修课则直击千家万户的个性化“痛点”。
“孩子跟着爷爷奶奶住，老人们特别溺爱孩子，我说了又不听，怎么办？”面对桓台县一位年轻妈妈的困惑，当地社区家庭教育服务站迅速“接单”。不久后，一场主题为“隔代教育巧协同”的选修课在社区开讲。课堂上，专业讲师不是单向灌输，而是组织祖辈、父辈共同参与情景剧，在角色扮演中体会彼此的不易，学习在家庭中设定统一的教育规则。
这正是淄博市“全环境立德树人千场巡讲”品牌的生动实践。该项目荣获2024年度全国妇女工作改革创新案例，其核心在于“精准滴灌”。通过深入调研，课程团队梳理出单亲家庭教养、二孩冲突、特殊儿童教育等12类典型需求。由市妇联、教育局等多部门联动，组建专业讲师团，采用“群众点单、中心派单、讲师接单”模式，年均深入社区、学校、企业开展巡讲超过1500场。课程内容紧扣儿童发展、家庭建设等五大板块，形式灵活多样：专家讲座、互动沙龙、情景模拟、亲子工作坊……实现“按需供给，精准送达”的教育服务新模式。
家庭教育的本质在于生活化的渗透与日常化的践行。淄博“齐心帮”模式的第三层级——创新自修课，正是打通“知”与“行”的关键一环。
“专家理论听着头头是道，回家实操却寸步难行。现在和小组伙伴一起做‘微课题’，边实践边总结，效果实实在在！”临淄区家长志愿者安洪涛所说的“微课题”，是自修课“三微”模式（微课题、微案例、微行动）的一部分。他参与的“如何用家庭会议化解亲子冲突”微课题小组，定期线上交流实践心得，线下分享成功案例，将抽象理念转化为可操作的家庭仪式。
数字化平台为自修提供强大支撑。“齐家共成长”的微课推送、“家有儿女”广播栏目的家长互动、“润心小筑”视频号的即时答疑，构建了全天候的学习支持网络。数据显示，坚持参与自修的家庭，亲子关系改善率高达83%。
“用接地气的方式讲育儿经，往往最能引起家长共鸣。”一位曾经在培养孩子成长上充满困惑的妈妈，通过系统培训和实践锻炼，如今已是社区家长课堂的明星讲师。她的课程《从“河东狮吼”到温柔坚定》，用自己的真实蜕变经历，引发无数家长共鸣。
淄博市构建“志愿者—讲师—指导师—导师”四级进阶体系，并配套《家庭教育指导者规范》。培养过程注重“校家社”协同：高校专家提供理论武装，学校名师指导教学实践，心理咨询师、社工等社会力量强化专业技能。目前，全市已认证星级“齐家讲师”1200余名，活跃家长志愿者超3万名。
“齐心帮”模式及其核心的“成长能量源”课程体系，经过多年深耕，已结出丰硕果实：
家长焕新颜。累计培训家长超50万人次。65%的深度参与者实现从“受训者”到“志愿者”的跃迁，25%成为能独立开发课程、指导他人的核心“输出者”。家长的教育胜任力beat365、自信心和社会责任感显著增强。
协同更深入。家长深度参与学校治理（家长委员会履职率92%）和社区建设。社区家长学校覆盖率达100%，形成“15分钟教育支持圈”。“家长智库”“校社联席会”等机制高效响应教育诉求。
家庭更和美。亲子关系紧张家庭比例显著下降。参与项目家庭的孩子在行为习惯、心理健康、学习动力等方面呈现积极变化。在帮扶困难儿童的过程中，家长志愿者的贡献不可或缺。
生态渐成型。“全环境立德树人千场巡讲”“智慧父母上岗证”等品牌深入人心。淄博成功创建国家级社区教育示范区、实验区，孵化校社实践基地200余个。评选出各级各类优秀家庭15000个，其故事汇集成《家庭教育典型案例集》，影响广泛。
淄博“齐心帮”模式，特别是其精心构建的“成长能量源”课程体系，通过精准分层、按需供给、实践转化和内生驱动，成功破解家庭教育中“政府热、学校急、家长冷”的困境。它启示我们：激活家长主体性，赋能家长成为家庭教育的生力军和传播者，构建“学习—实践—创造—反哺”的良性循环，是健全学校家庭社会协同育人机制、筑牢教育强国根基的有效路径。
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